【德育自评怎样写的】德育自评
在本学期的学习生活中，我认真回顾了自己的言行举止，现就德育方面进行自我评价如下：
在思想品德方面，我能够自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，积极参与班级事务，努力做一个有责任感的学生。在日常生活中，我也注意培养良好的习惯，如讲文明、懂礼貌、爱护环境等。
在行为表现上，我基本能做到遵纪守法，不迟到早退，上课认真听讲，作业按时完成。同时，我也能主动帮助同学，关心班级集体荣誉，参加学校组织的公益活动，如志愿服务、爱心捐款等。
不过，我也认识到自己还存在一些不足。比如，在面对困难时容易急躁，有时不能很好地控制情绪；在处理人际关系时，偶尔会因为不够主动而影响沟通效果。
针对这些问题，我计划在今后的学习生活中更加注重情绪管理，学会换位思考，增强与他人的交流能力。同时，我会以更高的标准要求自己，不断提升个人的道德修养和综合素质。
四、德育自评参考表格（可填写）
| 项目 | 自评内容 |
| 思想品德 | 诚实守信、遵纪守法、积极向上 |
| 行为规范 | 遵守校规、文明礼仪、爱护公物 |
| 团队合作 | 乐于助人、积极参与集体活动 |
| 责任意识 | 主动承担任务、勇于承担责任 |
| 自我反思 | 认识不足、制定改进计划 |
| 成长目标 | 明确发展方向、提升综合素养 |
通过科学合理的德育自评，我们不仅能更好地认识自己，也能为未来的成长打下坚实的基础。希望每一位学生都能认真对待每一次自评，不断进步，成为德才兼备的新时代好少年。