【分班感受的发言稿】在经历了新学期的分班之后，我对新的班级环境、同学关系以及学习氛围有了更加深入的体会。以下是我对分班后的一些感受总结，希望能与大家分享。
一、
分班是学校教学管理中一个重要的环节，它不仅影响着学生的学习状态，也对班级整体的氛围和人际关系产生深远的影响。通过这段时间的适应，我逐渐融入了新的集体，也在过程中发现了一些值得思考的问题和值得肯定的优点。
首先，在学习方面，新的班级同学整体水平较高，竞争意识较强，这让我感到压力的同时也激发了我的学习动力。其次，在师生关系上，新班主任较为负责，能够及时关注学生的学习和心理状态，增强了我的安全感和归属感。再者，在同学之间，虽然一开始有些陌生，但大家相处得比较融洽，互相帮助的现象较多，形成了良好的学习氛围。
当然，分班也带来了一些挑战，比如对新环境的不适应、学习节奏的变化等。但我相信，只要积极调整心态，就能尽快适应并取得进步。
二、分班感受总结表
| 项目 | 内容描述 |
| 班级氛围 | 新班级整体氛围积极向上，同学之间互相尊重，合作意识较强。 |
| 学习状态 | 同学们学习态度认真，课堂纪律良好，学习压力适中，有助于提升自我要求。 |
| 师生关系 | 班主任责任心强，关心学生生活和学习，沟通顺畅，师生关系和谐。 |
| 同学关系 | 初期有些陌生，但经过一段时间的相处，大家逐渐熟悉，友谊逐渐建立。 |
| 适应情况 | 初期有短暂的不适应，但已逐步调整，能够较好地融入新环境。 |
| 优点 | 学习氛围浓厚，同学间互助性强，教师管理有序。 |
| 不足 | 部分同学性格内向，交流不够，需要更多时间磨合。 |
| 建议 | 增加班级活动，促进同学之间的互动；加强心理辅导，帮助学生更快适应新环境。 |
三、结语
总的来说，分班是一次成长的机会，也是一次重新认识自己的过程。虽然过程中会遇到一些困难和挑战，但只要保持积极的心态，努力适应，就一定能在新的环境中找到属于自己的位置。希望未来在新的班级中，我们能够一起努力，共同进步！