【山东邱丽莉教授个人简历】邱丽莉教授是山东省内知名学者，长期从事教育研究与教学实践工作，以其扎实的学术功底和丰富的教学经验赢得了广泛的认可。她不仅在科研领域取得了显著成果，还在人才培养方面做出了重要贡献。
一、个人简介
邱丽莉，女，出生于山东省，现为山东某高校教授，博士生导师。主要研究方向包括教育学、课程与教学论、教师发展等。她长期致力于教育理论与实践的结合，注重教学改革与创新，推动了多门课程的教学改革与优化。
二、教育背景与工作经历
| 时间 | 单位 | 职务/职称 |
| 1998-2002 | 山东师范大学 | 学士学位（教育学） |
| 2002-2005 | 北京师范大学 | 硕士学位（课程与教学论） |
| 2005-2008 | 华东师范大学 | 博士学位（教育学原理） |
| 2008-2010 | 山东某高校 | 讲师 |
| 2010-2015 | 山东某高校 | 副教授 |
| 2015年至今 | 山东某高校 | 教授 |
三、科研成果
邱丽莉教授在国内外学术期刊上发表论文数十篇，主持或参与多项国家级、省部级科研项目，其研究成果在教育学界具有较高影响力。主要科研成果包括：
- 主持课题：
- 国家社会科学基金项目《新时代教师专业发展路径研究》
- 山东省教育厅重点课题《基础教育课程改革中的教师角色转变研究》
- 代表性论文：
- 《新课改背景下教师角色的再定位》，《教育研究》2016年第3期
- 《信息化时代下的课堂教学变革》，《中国高等教育》2018年第5期
- 出版著作：
- 《教育视野下的教师成长》，山东教育出版社，2017年
- 《课程与教学论导论》，高等教育出版社，2020年
四、社会服务与荣誉
邱丽莉教授积极参与社会服务，担任多个教育类学术组织的理事或委员，多次受邀参加全国性教育论坛并作主题发言。她还曾获得“山东省优秀教师”、“校级教学名师”等多项荣誉称号。
五、教学理念与特色
邱丽莉教授始终坚持“以学生为中心”的教学理念，注重启发式教学与互动式课堂设计，强调理论联系实际。她倡导“教学相长”，鼓励学生在学习中不断反思与创新，培养学生的批判性思维和实践能力。
六、结语
作为一位深耕教育领域的学者，邱丽莉教授不仅在学术研究上成绩斐然，更在教学实践中展现了高度的责任感与使命感。她的努力为推动教育质量提升和教师专业发展作出了积极贡献，是广大教育工作者学习的榜样。