【手工捏橡皮泥的教案】手工捏橡皮泥是一种适合幼儿和小学低年级学生的动手课程，能够培养孩子的创造力、手眼协调能力和审美能力。本教案围绕“手工捏橡皮泥”这一主题，设计了系统的教学内容，旨在通过趣味性的活动激发学生的学习兴趣。
一、教学目标总结
| 教学目标 | 具体内容 |
| 认知目标 | 了解橡皮泥的基本性质，认识不同颜色和形状的橡皮泥 |
| 技能目标 | 掌握基本的捏、搓、压、拉等手工技巧 |
| 情感目标 | 培养耐心、专注力和合作意识，增强对美术的兴趣 |
| 创造目标 | 鼓励学生发挥想象力，独立完成简单作品 |
二、教学准备
| 内容 | 说明 |
| 教具 | 橡皮泥（多种颜色）、小工具（如塑料刀、模具等） |
| 材料 | 白纸、画板、展示架 |
| 环境 | 安静整洁的教室，便于操作和展示 |
三、教学过程设计
| 步骤 | 内容 | 目的 |
| 1. 导入 | 展示橡皮泥作品，提问“你见过哪些有趣的橡皮泥作品？” | 激发兴趣，引导思考 |
| 2. 讲解 | 教师示范基本手法：捏、搓、压、拉 | 学习基础技能，掌握正确方法 |
| 3. 实践 | 学生自由创作，教师巡回指导 | 动手操作，巩固技能 |
| 4. 展示 | 学生轮流介绍自己的作品 | 增强自信，提升表达能力 |
| 5. 总结 | 回顾学习内容，鼓励继续探索 | 巩固知识，激发持续兴趣 |
四、教学评价方式
| 评价方式 | 说明 |
| 过程性评价 | 观察学生在操作中的表现，记录参与度和完成情况 |
| 作品评价 | 根据创意、完成度、整洁度进行评分 |
| 自评与互评 | 学生自我评价及同伴互相点评，促进反思 |
五、延伸活动建议
| 活动名称 | 内容 | 目的 |
| 橡皮泥故事会 | 将作品编成小故事，讲述给同学听 | 提升语言表达和想象力 |
| 橡皮泥拼图 | 使用橡皮泥制作拼图或图案 | 锻炼空间思维和团队协作 |
| 橡皮泥展览 | 在班级设立“橡皮泥作品角” | 增强成就感，营造艺术氛围 |
通过本次“手工捏橡皮泥”的教案设计，不仅能让学生在玩中学，还能在实践中提升综合能力。同时，教案内容贴近实际教学需求，具有较强的可操作性和实用性，有助于教师更好地开展相关课程。