【凑十法怎么教孩子】“凑十法”是小学数学中一种重要的计算方法，尤其在20以内进位加法中应用广泛。它通过将一个数拆分成一个能和另一个数“凑成10”的数，从而简化计算过程。对于刚接触数学的孩子来说，掌握“凑十法”不仅能提高计算速度，还能增强对数字的敏感度。
下面是对“凑十法”教学方法的总结，并结合实例进行说明：
一、什么是“凑十法”？
“凑十法”是一种利用“10”作为中间目标的计算技巧。其核心思想是：把一个数拆成一个能与另一个数相加得到10的部分，再补上剩下的部分。
例如：
8 + 5 = ?
可以看作：8 + 2 = 10，然后加上剩下的3，结果是13。
二、如何教孩子使用“凑十法”？
1. 理解“10”的概念
先让孩子熟悉“10”的组成，比如：
- 1 + 9 = 10
- 2 + 8 = 10
- 3 + 7 = 10
- 4 + 6 = 10
- 5 + 5 = 10
2. 用实物辅助理解
可以用小棒、积木或手指来帮助孩子直观地看到“凑十”的过程。
3. 分步骤教学
- 第一步：找到需要“凑”的数（如5）。
- 第二步：确定另一个数能“凑成10”的部分（如5需要5来凑10）。
- 第三步：拆出这部分，补足10，再加剩余部分。
4. 反复练习
通过大量练习巩固孩子的记忆，逐渐过渡到心算。
三、常见题型及解法示例
| 题目 | 解题思路 | 答案 |
| 7 + 6 | 7 + 3 = 10，剩下3 → 10 + 3 = 13 | 13 |
| 9 + 4 | 9 + 1 = 10，剩下3 → 10 + 3 = 13 | 13 |
| 8 + 7 | 8 + 2 = 10，剩下5 → 10 + 5 = 15 | 15 |
| 6 + 5 | 6 + 4 = 10，剩下1 → 10 + 1 = 11 | 11 |
| 5 + 8 | 5 + 5 = 10，剩下3 → 10 + 3 = 13 | 13 |
四、教学小贴士
- 鼓励孩子多说多练：让孩子自己说出“凑几”，有助于加深理解。
- 结合游戏形式：如“凑十接龙”、“找朋友”等小游戏，提升学习兴趣。
- 避免死记硬背：强调理解“凑十”的逻辑，而不是单纯记住答案。
通过以上方法，孩子不仅能掌握“凑十法”，还能逐步建立起对数学的兴趣和信心。家长和老师在教学过程中应耐心引导，逐步放手，让孩子在实践中学会思考与计算。