【幼儿园讲故事比赛讲什么故事好】在幼儿园的讲故事比赛中，选择合适的故事非常重要。故事不仅要符合幼儿的认知水平，还要能吸引他们的注意力，激发他们的兴趣。同时，故事内容应积极向上，富有教育意义，帮助孩子们在听故事的过程中学到知识、培养情感。
以下是一些适合幼儿园讲故事比赛的优秀故事推荐，并结合其特点进行了总结和分类，便于教师或家长根据实际情况进行选择。
一、故事推荐与特点总结
| 故事名称 | 类型 | 适合年龄 | 教育意义 | 特点 |
| 《小红帽》 | 经典童话 | 3-6岁 | 安全意识、警惕性 | 情节简单，角色鲜明，容易理解 |
| 《三只小猪》 | 童话故事 | 3-5岁 | 努力、坚持 | 有重复结构，适合互动讲述 |
| 《龟兔赛跑》 | 寓言故事 | 4-6岁 | 谦虚、勤奋 | 故事情节清晰，寓意明确 |
| 《小熊不刷牙》 | 生活常识类 | 3-5岁 | 养成良好习惯 | 内容贴近生活，趣味性强 |
| 《彩虹色的花》 | 情感故事 | 4-6岁 | 分享、关爱 | 情感丰富，画面感强 |
| 《拔萝卜》 | 传统童谣 | 3-4岁 | 团队合作 | 语言简洁，节奏感强 |
| 《丑小鸭》 | 童话故事 | 5-6岁 | 自我认同、成长 | 故事情节较复杂，适合稍大孩子 |
| 《小羊羔和狼》 | 教育故事 | 4-5岁 | 区分善恶 | 情节简单，寓意明确 |
二、选故事的几点建议
1. 难度适中：选择语言简单、情节清晰的故事，避免过于复杂的句子和抽象的概念。
2. 互动性强：可以设计一些提问、模仿动作或让小朋友参与的环节，提高课堂活跃度。
3. 主题积极：故事应传递正面的价值观，如勇敢、诚实、分享、合作等。
4. 时间控制：故事不宜过长，一般控制在5-10分钟内，以免孩子失去兴趣。
5. 图文结合：如果条件允许，可配合图片或道具，增强表现力和吸引力。
三、结语
幼儿园讲故事比赛不仅是一次展示机会，更是一次寓教于乐的活动。选择一个合适的故事，不仅能让孩子听得开心，还能在潜移默化中培养他们的语言能力、想象力和情感认知。希望以上推荐和建议能为老师们提供参考，帮助孩子们在讲故事比赛中展现自己的风采。