【普通教育学是谁的代表作】《普通教育学》是德国著名教育家约翰·弗里德里希·赫尔巴特（Johann Friedrich Herbart）的代表作之一。该书于1806年首次出版，是西方教育史上具有里程碑意义的著作，奠定了现代教育学的理论基础。赫尔巴特在书中系统地阐述了教育的目的、教学方法、课程设置以及师生关系等内容，强调教育应以伦理学和心理学为基础，注重学生的个性发展与道德培养。
一、总结内容
《普通教育学》是赫尔巴特最具影响力的著作之一，被誉为“科学教育学的奠基之作”。该书不仅提出了系统的教育理论，还对后来的教育实践产生了深远影响。赫尔巴特主张教育应服务于社会和个体的发展，强调教学过程中的逻辑性和组织性，并提出了著名的“教育性教学”原则。
二、表格展示
| 项目 | 内容 |
| 书名 | 《普通教育学》 |
| 作者 | 约翰·弗里德里希·赫尔巴特（Johann Friedrich Herbart） |
| 出版时间 | 1806年 |
| 国籍 | 德国 |
| 学科领域 | 教育学、哲学、心理学 |
| 主要思想 | 教育应以伦理学和心理学为基础；提出“教育性教学”原则；重视学生个性发展与道德培养 |
| 历史地位 | 被认为是科学教育学的奠基之作，对后世教育理论和实践产生深远影响 |
| 影响 | 推动了教育学的学科化，影响了后来的教育学家如杜威等 |
三、结语
《普通教育学》不仅是赫尔巴特个人教育思想的集中体现，也标志着教育学从经验主义向科学化发展的转折点。通过这本书，赫尔巴特为现代教育体系提供了理论支撑，至今仍被广泛研究和引用。