【全国师范大学二本学校排名】在当前教育体系中，师范类院校承担着培养基础教育师资的重要任务。虽然部分师范大学被划分为“一本”或“双一流”高校，但仍有不少师范大学以“二本”身份办学，尤其在一些地方性较强的省份，这些学校在区域内的教育影响力不容忽视。本文将对全国范围内具有代表性的二本师范大学进行总结，并通过表格形式展示其综合实力与特色。
一、
在全国众多的师范大学中，尽管“二本”层次的院校在整体资源和知名度上可能不如“一本”或“双一流”高校，但它们在地方教育体系中扮演着重要角色。这些学校通常以培养中小学教师为主，注重实践教学和师范技能的提升。部分院校在学科建设、师资力量和就业率方面表现突出，成为当地乃至全国范围内的优质师范类院校。
从地域分布来看，东部沿海地区的二本师范大学相对较少，而中西部地区则有较多的师范类院校。这些学校在服务地方教育、推动区域基础教育发展方面发挥了重要作用。此外，部分二本师范大学在某些学科领域（如教育学、心理学、汉语言文学等）具有较强的实力，具备一定的学术研究能力。
二、全国师范大学二本学校排名（部分代表性院校）
| 排名 | 学校名称 | 所在地 | 办学层次 | 特色学科 | 就业率（2023） |
| 1 | 河南师范大学 | 河南省 | 二本 | 教育学、化学、物理学 | 92% |
| 2 | 安徽师范大学 | 安徽省 | 二本 | 教育学、历史学、数学 | 91% |
| 3 | 山西师范大学 | 山西省 | 二本 | 教育学、地理学、英语 | 89% |
| 4 | 湖北师范大学 | 湖北省 | 二本 | 教育学、计算机科学、生物 | 90% |
| 5 | 江西师范大学 | 江西省 | 二本 | 教育学、汉语言文学、音乐 | 91% |
| 6 | 辽宁师范大学 | 辽宁省 | 二本 | 教育学、心理学、历史学 | 88% |
| 7 | 广西师范大学 | 广西壮族自治区 | 二本 | 教育学、美术学、体育 | 87% |
| 8 | 四川师范大学 | 四川省 | 二本 | 教育学、数学、物理 | 89% |
| 9 | 贵州师范大学 | 贵州省 | 二本 | 教育学、地理学、汉语 | 86% |
| 10 | 新疆师范大学 | 新疆维吾尔自治区 | 二本 | 教育学、民族语言、历史 | 85% |
三、结语
上述名单仅为部分具有代表性的二本师范大学，实际排名会因评估标准、数据来源以及年份不同而有所变化。对于有意报考师范类院校的学生而言，建议结合自身兴趣、地理位置以及未来职业规划，综合考虑学校的教学质量、就业前景及专业设置等因素，做出更为合理的选择。