【三年级第五课熨帖什么意思】在小学语文课程中，词语的含义和用法是学习的重要部分。对于“三年级第五课熨帖什么意思”这个问题，很多学生和家长可能会感到困惑。下面我们将从字义、课文中的使用以及常见搭配等方面进行总结，并以表格形式呈现。
一、词语解释
“熨帖”是一个汉语词语，拼音为 yùn tiē，意思是：
- 平整、服帖：形容衣物或物品被熨斗熨烫后变得平整、没有褶皱。
- 心情舒畅、安稳：引申为心理上的安定、舒适，如“心里熨帖”。
在小学语文教材中，“熨帖”多用于描述衣物的平整状态，属于日常生活中常见的词汇。
二、课文中的使用
在“三年级第五课”中，“熨帖”可能出现在描写人物行为或场景的语句中。例如：
> “妈妈把衣服熨得非常熨帖。”
这句话的意思是：妈妈把衣服熨得很平整，没有褶皱。
通过这样的句子，学生可以理解“熨帖”在具体语境中的意思，并学会如何在写作中使用这个词语。
三、常见搭配与例句
| 搭配方式 | 例句 | 含义 |
| 衣服熨帖 | 妈妈把衣服熨得熨帖。 | 衣物平整无褶皱 |
| 心里熨帖 | 看完电影后，他觉得心里很熨帖。 | 心情平静、舒服 |
| 鞋子熨帖 | 这双鞋穿起来很熨帖。 | 舒适、贴合 |
四、教学建议
1. 结合生活实际：可以让学生观察家中衣物是否熨过，感受“熨帖”的意义。
2. 造句练习：鼓励学生用“熨帖”造句，加深理解。
3. 朗读与背诵：通过朗读课文中的句子，帮助学生掌握词语的用法。
五、总结
“熨帖”是一个常用且形象的词语，主要用于描述衣物的平整状态或心理上的安宁感。在小学语文教学中，教师会通过具体的语境引导学生理解并运用这个词。通过阅读、练习和生活观察，学生能够更好地掌握“熨帖”的含义和用法。
表格总结：
| 词语 | 拼音 | 含义 | 使用场景 | 例句 |
| 熨帖 | yùn tiē | 平整、服帖；心情安稳 | 衣物、心理 | 妈妈把衣服熨得熨帖。 |
通过以上内容，希望能帮助学生和家长更清晰地理解“三年级第五课熨帖什么意思”，并在学习中灵活运用。