【2015年的小升初中的abcd代表分数是多少分】在2015年的“小升初”（小学升初中）招生政策中，部分地区会使用A、B、C、D四个等级来表示学生的考试成绩或综合评价结果。这种等级划分方式不仅有助于简化成绩的呈现，也能在一定程度上减少因分数差异带来的心理压力。
不过，需要注意的是，“小升初”政策因地区而异，不同城市、不同学校甚至不同年份的评分标准可能有所不同。因此，A、B、C、D四个等级所对应的分数范围并没有全国统一的标准，通常由当地教育部门或学校根据实际情况制定。
以下是一些常见的参考标准（以部分城市为例），供家长和学生了解大致情况：
| 等级 | 分数范围（百分制） | 说明 |
| A | 90分及以上 | 优秀，表现突出 |
| B | 80-89分 | 良好，达到基本要求 |
| C | 70-79分 | 合格，基本达标 |
| D | 60-69分 | 基本合格，需加强学习 |
需要注意的是，有些地区可能采用不同的评分方式，比如将总分划分为多个档次，或者结合综合素质评价进行综合评定。例如，有的地方可能将A等级对应85分以上，B等级为75-84分，以此类推。
此外，随着近年来教育政策的调整，越来越多的地方开始推行“多校划片”“摇号入学”等制度，使得“小升初”的录取方式更加多元化，单一的分数或等级已不再是唯一的衡量标准。
因此，对于2015年的“小升初”中A、B、C、D等级对应的分数，建议家长结合当地教育局发布的具体政策或学校的通知进行详细了解。同时，也应关注孩子的全面发展，而不仅仅是分数上的高低。
总之，虽然A、B、C、D等级在一定程度上反映了学生的学业水平，但它们的具体含义仍需根据实际情况判断。