【韩愈进学解原文及翻译】韩愈是唐代著名的文学家、思想家，其作品语言精炼、思想深刻。《进学解》是韩愈的一篇重要散文，旨在阐述“进学”的意义，强调学习的重要性，并对当时士人不务实际、空谈义理的现象提出批评。本文以加表格的形式，呈现《进学解》的原文与翻译，便于理解与学习。
一、文章
《进学解》是韩愈写给学生的一篇劝学文章，全文围绕“学”展开，强调“学贵在专、贵在恒”，认为只有不断学习、积累知识，才能达到修身齐家治国平天下的理想境界。文中还指出，若只重言辞而不重实践，便是“空言无实”，最终难成大器。韩愈通过对比古今学者的不同态度，呼吁士人应脚踏实地，勤奋求学，方能有所成就。
二、原文与翻译对照表
| 原文 | 翻译 |
| 国子先生晨入太学，召诸生立堂下。 | 国子监的先生清晨进入太学，召集学生们站在堂下。 |
| 曰：“嗟乎！学者之于道也，其难也如此。” | 他说：“唉！学习者对于道理，竟如此艰难啊。” |
| 今夫学者，或志于利，或志于名，或志于势，而鲜有志于道者。 | 现在的学者，有的志在利益，有的志在名声，有的志在权势，很少有人真正志于大道。 |
| 夫道，非可坐而得之也，必勤而行之。 | 道不是坐着就能得到的，必须勤奋地去实践。 |
| 吾尝闻古之学者，未尝一日不读书，未尝一日不讲习。 | 我曾听说古代的学者，没有一天不读书，没有一天不讲习。 |
| 今之学者，或游于市，或嬉于林，而不知学之为乐。 | 现在的学者，有的在市井中游荡，有的在林间嬉戏，却不知道学习的乐趣。 |
| 夫学也者，所以修己也；教也者，所以化人也。 | 学习是为了修养自己；教育是为了感化他人。 |
| 若徒诵其言，而不思其义，则是虚言耳。 | 如果只是背诵言语而不思考其中的意义，那就是空话罢了。 |
| 今之学者，多好高谈阔论，而少实行之道。 | 现在的学者，大多喜欢高谈阔论，却缺乏实际行动。 |
| 是以君子务本，不务其末。 | 因此，君子注重根本，不追求表面的东西。 |
三、结语
《进学解》不仅是一篇劝学的文章，更是一篇关于人生价值和学问精神的深刻论述。韩愈通过此文表达了对当时士人风气的忧虑，同时也提出了“学贵在行、贵在恒”的学习理念。在当今社会，这种精神依然具有重要的现实意义，提醒我们学习不仅是知识的积累，更是人格的修炼与人生的提升。