2017科学课教案幼儿园（2017幼儿园科学小实验）

大家好，小号哥来为大家解答以上问题2017科学课教案幼儿园，2017幼儿园科学小实验很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

一、2017科学课教案幼儿园

主题：会飞的塑料袋

准备材料

塑料袋，吹风机，课件PPT或视频《热气球》

二、课程流程

首先，打个招呼。

请孩子自我介绍(形式可以多种多样)

老师带领孩子复习上节课的内容。

二、主题导入

1.老师带领小朋友讨论飞行工具。

问题：你见过什么交通工具在天上飞？(飞机、飞船、热气球)它们在天上飞需要什么燃料？(飞机：航空汽油，煤油，飞船：液氧，热气球：液化气。)

2.探索塑料袋如何飞行。

问题：今天，我们也要做一个可以一起飞的东西。我们将使用塑料袋，这是生活中常见的物品。怎么让它飞起来？(吹气)

3.热气球飞行的原理。

问题：刚才我们对着塑料袋吹气，发现它很快就会掉下来。怎么才能让它飞一会儿？

再次回顾视频中热气球是如何飞行的，引导幼儿主动开口说话。

给孩子解释热气球的飞行原理：气球内的高温气体使热气球的重量小于气体的密度差，产生空气的浮力，热气球漂浮在空中。热气球里有很多液化气，可以源源不断地提供气体，让热气球飞行一段时间。

第三，制作会飞的塑料袋。

1.问题：那么我们的塑料袋也需要一个可以提供热空气的工具。想想家里有什么东西能散发热气？(吹风机)

教师操作：

将塑料袋倒置，将鼓风机放入袋中，打开热风开关。几秒钟后，关掉鼓风机，然后松开手，塑料袋就会浮起来。

老师解释原理：因为热空气比空气轻，所以它向上跑，塑料袋也向上跑。当空气受热上升时，热空气通过对流向上运动，家中取暖器散发的热量使整个房间变暖，也是通过对流。

2.在老师的帮助下，孩子们自己操作试飞。

四。课程结束

延伸：让孩子回家想想还能用什么做会飞的东西，和父母一起动手做实验。

请跟其他小朋友和老师说再见。

课程目的：通过这个有趣的科学实验，让孩子了解空气的概念，提高宝宝的探索精神。让宝宝有更多的科学意识和观念。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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